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??? 五四青年節,七年級二班同學在全區“青少年法律知識競賽與演講”活動中,獲得優異成績。以下是王陽同學的參賽感悟,請你運用所學知識,思考相關問題。

[集體改變我]“一加十十加百,百加千千萬,你加我我加你,大家心相連。經過這次比賽,使我感受到集體力量的強大,讓我變得勇敢又自信了。”

(1)集體為什么會使王陽變得勇敢又自信了?

[集體成就我]“集體涵養了我的品格,教會了我享受生活的陽光,珍惜真誠的友誼, 懂得付出與擔當。”

(2)集體生活可以培養我們的哪些品格?

[集體需要我]“集體是我家,我付出我快樂,我給予我自豪”。

(3)你打算怎樣為你的班集體做貢獻?

 

??? 我們出生后,父母就會到派出所給我們報戶口;十八歲之前,我們會受到未成年人保護法的保護;成年后,我們將走上工作崗位,又與勞動法緊密聯系;到了一定年齡,我們又將依據相關法律退休;作為消費者,我們應該熟悉消費者權益保護法……

(1)你認為上述這些事實說明了什么道理?

(2)這一事實啟示我們應該怎樣依法辦事?

 

??? 天津市初中、普通高中畢業年級4月20日同步復課開學。全市各學校開學前做好充足準備,對校園全面消毒,做好學生應急處理方案等,給予學生特殊保護,切實維護師生安全健康。

我市對青少年特殊保護的原因是什么?

 

??? “愿以吾輩之青春,守護這盛世之中華”,山東援鄂醫療隊隊員張靜靜的話傳遞了情感正能量,讓我們感動。

作為中華兒女的我們應該如何傳遞情感正能量呢?

 

??? 世界上所有美好的事物都是創造力的果實。

——米爾(英國思想家、哲學家)

作為中學生,我們該如何開發創造潛力呢?

 

建設法治中國,每個公民不能袖手旁觀。公民不僅是法治中國前行的受益者,更應該是參與者和推動者。對此,我們每個公民應該

①積極宣傳法律 ??

②知法懂法 ??

③信法守法 ?

④敢于用法律維護自身合法權益

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③④

 

2020年3月14日,國務院聯防聯控機制印發《因新冠肺炎疫情影響造成監護缺失兒童救助保護工作方案》。從未成年人保護角度,這屬于(?? )

A.社會保護 B.司法保護 C.家庭保護 D.學校保護

 

2020年2月10日,全國人大常委會法工委表示,已經部署啟動野生動物保護法的修改工作,擬將修改野生動物保護法增加列入常委會今年的立法工作計劃,并加快動物防疫法等法律的修改進程。這說明我國法律(  )

A.是由國家制定或認可的

B.能夠促進國家治理現代化

C.是由國家強制力保證實施的

D.與每個公民生活息息相關

 

“法律是根高壓線,誰碰上它誰觸電;法律是個守護神,懲處違法護好人。”對這句話理解錯誤的是(? )

A.規范全體社會成員的行為 B.制裁違法犯罪行為

C.保護公民的一切權益 D.保護公民的合法權益

 

2018年11月,在學校舉辦的科技節比賽中,小林同學利用當年級評委的機會,為本班小民同學打高分。這種做法(????? )

①犯了小團體主義的錯誤

②其實質是將局部的利益凌駕于集體利益之上

③違背了公平、正義的原則

④雖然損害了其他班級和學校的利益,但有利于本班的發展

A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④

 

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